No contexto da formação profissional em Enfermagem faz-se necessário a discussão sobre meio ambiente nos cursos, o que favorece a consolidação da consciência ambiental. O ensino superior se propõe como potencial instrumento para essa consolidação, uma vez que oportuniza a tomada de decisão e multiplica atores de transformação ambiental. Buscou-se analisar a inserção da abordagem ambiental da saúde e Educação Ambiental (EA) nos cursos de Enfermagem do eixo IlhéusItabuna. Como objetivos específicos: analisar os cursos de graduação em relação à promoção de competências profissionais voltadas à saúde ambiental e à EA; identificar as práticas pedagógicas utilizadas nos cursos participantes para o desenvolvimento das competências em saúde ambiental e EA; e descrever a percepção do formando em relação ao desenvolvimento de competências para a abordagem ambiental da saúde e EA no curso de Enfermagem. Trata-se de um estudo de campo, exploratório, descritivo, de enfoque misto onde foram coletados e analisados os Projetos Político Pedagógicos de cinco cursos de graduação em Enfermagem no eixo Ilhéus-Itabuna. Utilizou-se de questionário semiestruturado aos estudantes do último semestre de Enfermagem e de entrevistas com os gestores dos cursos para completar e enriquecer os dados obtidos. Percebe-se que nos Projetos Político Pedagógicos (PPP), a EA não é trabalhada de forma transversal durante o curso e que os gestores dos cursos de Enfermagem percebem as práticas pedagógicas como ferramenta para consolidação de competências em EA. No entanto, apontam para um distanciamento da questão ambiental e as ações de Enfermagem. Quanto aos discentes foi possível desvelar, que estes compreendem a relação existente entre saúde e meio ambiente e sentem carência destes conteúdos nos seus cursos de graduação. Conclui-se, portanto, que é necessário implementar ações que promovam a inserção da EA nos cursos de graduação de Enfermagem buscando a formação de indivíduos conscientes de seu papel como transformadores dos determinantes da saúde e do meio ambiente.