O presente trabalho entende que a partir do acompanhamento de trabalhos publicados por diversas IES, ainda há questões a serem estudadas em relação ao meio ambiente e sua ligação com o meio educacional. Essa pesquisa busca integrar esses dois temas sob o ponto de vista da educação superior. Desse modo, o objetivo da pesquisa é analisar a implementação da Educação Ambiental nas IES, visando a elaboração de um plano de ação, de forma a contribuir para o melhoramento das IES que ainda não se utilizam da EA, a partir do estudo dos artigos produzidos pelos alunos e professores dessas Instituições, baseado em levantamento de dados realizado no portal Capes, compreendo o período de 1999 até os dias de hoje. A pesquisa é classificada como quali-quantitativa, descritiva, explicativa e foi desenvolvida por meio de revisão de literatura. Por fim, conclui-se que os dados levantados no decorrer da pesquisa mostram que "sustentabilidade" e "educação ambiental" são temas que vêm se destacando no âmbito universitário e tendem a ganhar maiores proporções na medida em que a compreensão dos mesmos está diretamente relacionada na qualidade de vida do homem e na preservação dos recursos naturais, todavia as iniciativas ainda são incipientes dadas a amplitude da temática.