A pesquisa em foco buscou informações sobre a abordagem da ecologia de ecossistemas urbanos na formação e na prática dos estudantes de Licenciatura em Ciências Biológicas, na Universidade de Pernambuco, UPE-Campus Mata Norte, em Nazaré da Mata, Pernambuco. Os dados obtidos nos depoimentos, colhidos por meio de entrevistas e da técnica dos grupos focais, formados por estudantes devidamente matriculados no segundo, quinto e oitavo períodos, delinearam um quadro em que a Ecologia de Ecossistemas Urbanos permeia as temáticas do curso mesmo não sendo tratada como disciplina específica. Além de não haver uma abordagem direta ou mesmo ter lugar nas referências das disciplinas correlatas presentes no curso. 52,85% dos entrevistados, afirmam não ter percebido nenhuma abordagem relevante da Ecologia de Ecossistemas urbanos, ao longo do curso. Os resultados, baseados nas entrevistas, apontam para a necessidade de uma abordagem mais contundente, principalmente no campo das ações. Consideramos ser esta uma revelação importante, em uma realidade na qual as cidades crescem, como ecossistemas. Estes ecossistemas são caracterizados pelo consumo e pela necessidade de conhecimento científico para a promoção da qualidade de vida dos seres vivos que se inter-relacionam em seu território e nas vastas áreas destinadas à sua manutenção. Estes dados chamam a atenção para a necessidade de desenvolvimento de esforços no sentido de reduzir a distância entre os saberes adquiridos na academia e as habilidades necessárias ao perfil do professor a ser formado. Tal redução, no entanto, exige uma abordagem consistente do tema, considerando serem as cidades o principal campo de trabalho a que se destinam os professores de Ciências Biológicas egressos da UPE, Campus Mata Norte. Profissional que se proponha à implementação de ações pedagógicas de importância ecológica nos centros urbanos