O trabalho intitulado A Educação Ambiental através da rede social Facebook, foi desenvolvido com os alunos do 6º, 7º e 8º ano do ensino fundamental do Colégio Estadual Nilo Peçanha em Barra do Pirai, RJ, no período letivo de 2014. Teve como objetivo principal desenvolver um trabalho de educação ambiental utilizando a rede social Facebook como recurso didático e assim contribuir para a formação de cidadãos multiplicadores de ações favoráveis à educação ambiental, visando uma melhoria na qualidade de vida. A pesquisa foi iniciada com uma avaliação diagnóstica para avaliar os saberes prévios dos alunos, nesta avaliação foram abordados os seguintes temas: origem e consumo de água, destinação de resíduos sólidos, efluentes, caracterização local (flora e fauna) e ações individuais. Semanalmente foi proposto um novo tópico de discussão na rede social Facebook. Os temas relacionados durante a realização desta pesquisa tiveram como eixo norteador às questões ligadas ao meio ambiente. Em relação aos resultados, os mesmos foram positivos, visto que houve uma participação efetiva dos alunos, e o ambiente virtual tornou-se um espaço de reflexão e discussão, onde alunos puderam sugerir, questionar, opinar, dinamizando então o processo ensino-aprendizagem. Diante dos resultados obtidos ressaltamos a importância de se repensar a prática pedagógica, onde o professor deixe de ser um mero transmissor de informações e adote uma prática mais investigativa e interdisciplinar, objetivando com isso tornar o aluno um ser ativo no processo ensino-aprendizagem.