A preocupação ambiental e a instituição da Política Nacional de Resíduos Sólidos no ano de 2010 trouxeram às empresas privadas, instituições públicas e à sociedade em geral a necessidade em controlar a geração e promover uma gestão adequada de seus resíduos. Nesta perspectiva, as Instituições de Ensino Superior estão se adaptando para atender às legislações vigentes, incluindo Programas Internos de Coleta seletiva (PICs), a fim de dar uma destinação adequada aos resíduos gerados no campus universitário, bem como incentivar programas de educação ambiental à comunidade universitária, visando, assim, a sua extensão junto ao município em que se insere. A Universidade Federal de Lavras, a UFLA, possui um Plano Ambiental e já realiza a coleta seletiva desde 2010, porém esta necessita de avaliação e possíveis melhorias. O presente trabalho aborda o monitoramento desta coleta, com uma pesquisa qualiquantitativa, avaliando a percepção de alunos de graduação presencial da UFLA e analisa a eficácia da separação dos resíduos sólidos por meio de caracterização gravimétrica dos resíduos descartados nos diversos conjuntos de coletores localizados no campus. Os resultados mostraram que 60% dos resíduos caracterizados eram passíveis de reciclagem e apenas 46% dos discentes entrevistados afirmaram praticar a coleta seletiva dentro do campus da UFLA. Com base nos resultados encontrados no diagnóstico da coleta seletiva, pela caracterização dos resíduos nesses conjuntos e nos questionários aplicados aos discentes da UFLA, obtiveram-se dados que poderão ser utilizados para elaboração do Plano de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos da UFLA e para projetos de educação ambiental, para que a comunidade universitária participe efetivamente, destinando os resíduos de forma adequada.