Com os crescentes problemas ambientais que estamos vivenciando, temos percebido uma preocupação, também, com os problemas e com as possíveis soluções que estão sendo buscadas para conter os impactos que causamos no meio ambiente. Uma das ferramentas e possível solução, é a Educação Ambiental, que pode ser direcionada, por exemplo para crianças e adolescentes em seu ambiente escolar nos diferentes níveis de ensino. Entendemos ser necessário, não só compreender a Educação Ambiental e seu auxílio na formação de um novo cidadão, como propor possíveis formas de ensinar seu conteúdo de forma adequada e prazerosa ao público-alvo. Por isso pensamos na adoção de uma cartilha digital e interativa para ensino junto à geração chamadas Z (crianças e pré-adolescentes) na compreensão da Educação Ambiental no século XXI. Esta cartilha com atrativos visuais, gráficos e digitais poderá melhor envolver as pessoas a quem se quer mostrar sobre a importância da Educação Ambiental. Para o desenvolvimento da mesma, pretendemos realizar uma pesquisa que tem como objetivo verificar junto aos professores e alunos, a melhor forma e conteúdo para que haja um entendimento da Educação Ambiental. Com os resultados obtidos queremos demonstrar que a soma de conceitos, práticas e interatividade, podem auxiliar na aprendizagem de crianças e adolescentes e inseri-los em um contexto ambiental, ampliando seus horizontes e pensamentos, para reconhecerem o meio ambiente em que vivem como algo primordial para uma vida sustentável em um ambiente com recursos finitos, mas com possibilidades de sobrevivência em harmonia com mais informação e consciência ambiental.