Título
Educação ambiental no processo saúde-doença: a formação acadêmica do enfermeiro da Faculdade do Sul da Bahia
A degradação ambiental vem interferindo negativamente no processo saúde e doença da comunidade. A preocupação com os efeitos na saúde provocados pelas condições ambientais é evidenciada nos estudos dos humores, na influência da industrialização chegando aos meados do século XX com a estruturação da saúde ambiental. O Código Internacional de Enfermagem (2000), no capítulo sobre as normas do exercício da profissão, aponta a responsabilidade do enfermeiro pela preservação do meio ambiente, protegendo-o contra o empobrecimento, degradação e a destruição. O graduando de enfermagem da Faculdade do Sul da Bahia (FASB) está consciente que o processo de adoecimento está diretamente relacionado com o meio ambiente em que se vive? Para responder este questionamento, esse estudo objetiva: investigar as representações sociais dos discentes de enfermagem da FASB, sobre a influência do meio ambiente na saúde coletiva. Trata-se de um estudo exploratório numa abordagem qualitativa, realizado com 21 alunos matriculados no 8º e 9º período do curso de graduação em enfermagem. A coleta de dados, realizada em dois momentos, foi trabalhada a partir das técnicas de Associação Livre e desenho com tema. Os conceitos sobre meio ambiente, escritos e desenhados, foram analisados e categorizados de acordo com suas representações. De acordo com a temática 8 (39%) trabalhos de Associação Livre relacionaram fatores de risco ambiental e o processo de adoecimento, ao contrário os desenhos excluem a presença do homem mostrando uma natureza simplista e romântica.Com resultado pode-se constatar que ainda existe uma dificuldade em relacionar meio ambiente e os processos de saúde e doença. Como proposta de trabalho apresenta um projeto de intervenção com o objetivo levantar, discutir e trabalhar as concepções dos alunos sobre meio ambiente para elaborar ações de saúde coletiva.