Título
Pluviosidade, impactos naturais, percepção humana e as inundações em cáceres/MT - 1971 a 2010
Ao longo dos tempos tem se acentuado a preocupação com os problemas relativos às questões ambientais, as quais assumiram destaque em todo o planeta. Neste contexto, os impactos sobre o os espaços urbanizados se tornaram inevitáveis, pois a degradação dos componentes naturais e as sucessivas interferências antrópicas nestas áreas condicionaram mecanismos propícios às alterações ambientais, as quais têm se apresentado de formal mais nítida e comprometedora, por ser a cidade o lócus das atividades humanas. Entre os vários fenômenos catastróficos que se apresentam as cidades, as inundações merecem destaque, por causarem sérios danos e prejuízos aos indivíduos, principalmente os assentados em área susceptíveis a tais ocorrências. Nesta pesquisa, configura-se como objetivo principal analisar a influência dos elementos naturais, dos aspectos meteorológicos (pluviosidade) e antrópicos como variáveis potenciais a ocorrência de inundações em Cáceres-MT durante a série histórica de 1971 a 2010; bem como, classificar as áreas com baixa, média e alta susceptibilidade; analisar a percepção dos moradores que as ocupam, confrontando com os registros oficiais a cronologia desses episódios, seus impactos e as medidas mitigadoras para a problemática em questão. Assim, adotaram-se como métodos de abordagem/interpretação a Análise Rítmica, através do canal de percepção Impacto Meteórico (Sistema Hidrodinâmico) e a Fenomenologia a qual descreve os fenômenos da experiência e evidencia a relação homem-ambiente. Para sistematizar o ritmo pluviométrico da região e os principais episódios de inundações ocorridos em Cáceres-MT, fez-se necessário compreender a dinâmica climática do estado de Mato Grosso, caracterizada pela atuação das Massas Equatorial Continental, Tropical Continental e Polar Antártica. A partir desse entendimento, organizou-se em tabelas e gráficos os dados pluviométricos, disponibilizados pela Estação Meteorológica de Cáceres-MT, os quais permitiram caracterizar o ritmo de chuva na região em escala anual, decenal, mensal e as máximas pluviométricas em 24 horas. A partir destas análises, determinou-se que a região de Cáceres-MT enfrenta forte variabilidade de chuvas, cujos períodos chuvosos contrastam com períodos de severas estiagens. Para arguir a percepção dos indivíduos que residem em áreas consideradas susceptíveis às inundações em Cáceres-MT, empregou-se na coleta de dados a técnica metodológica Snowball ou Bola de Neve, esta técnica permitiu que os participantes iniciais indicassem outros participantes, que indicaram outros e assim sucessivamente, isso possibilitou a utilização de cadeias de referencias, uma espécie de rede entre os entrevistados. Nesta etapa da pesquisa, foram inquiridos 154 entrevistados, dos quais 43,5% são do gênero masculino e 56,5 do feminino, com este universo tratamos questões relativas às inundações em Cáceres-MT. Diante dos assuntos tratados, percebeu-se que as experiências vividas e adquiridas a partir do lugar, onde os sujeitos tecem a trama das relações com o meio, se apresentam com grande estima ao pesquisador, pois esta forma de conhecer se inscreve a complementar, através da subjetividade, os dados instrumentais e permitir a sistematização do conhecimento. Nesta pesquisa, elencou-se como possíveis ações para os problemas de inundações em Cáceres-MT, a adoção de políticas públicas que garantam o direito a cidade a qualquer indivíduo, assentando-o em áreas propícias as edificações humanas e de projetos que contemplem os aspectos físicos e hidráulicos da área de estudo, pois a mesma se encontra edificada em espaços periodicamente alagáveis do Pantanal Matogrossense. Entende-se também, que vias de sensibilização da população faz-se necessário, uma vez que, prepará-la e orientá-la é uma das soluções mais eficazes, pois medidas desta natureza diminuem a vulnerabilidade dos grupos e sociedades diante dos eventos naturais. Nesta diretriz, torna-se necessário o desenvolvimento de ações voltadas a Educação Ambiental, que contemple as questões socioeconômicas e ambientais, viabilizando ações educativas interligadas a um conjunto de saberes, atitudes e sensibilidade ambiental. Assim, acredita-se que o ser humano quando munido de conhecimento se torna mais preparado diante dos eventos catastróficos.