Título

Educação ambiental: mobilização social na implantação de coleta seletiva em Serra Talhada - PE

Programa Pós-graduação
Tecnologia Ambiental
Nome do(a) autor(a)
Daniel Vicente Silva Neto
Nome do(a) orientador(a)
Eden Cavalcanti de Albuquerque Junior
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2013
Dependência Administrativa
Privada
Resumo

Para o desenvolvimento dessa pesquisa foi escolhida a sede do município de Serra Talhada-PE, cuja motivação principal devem-se as suas potencialidades. Com localização privilegiada na Região de Desenvolvimento do Sertão do Pajeú, em Pernambuco, a qual está inserida em uma importante bacia hidrográfica de mesmo nome, somado a condição de cidade polo em saúde, educação e comércio, além de ser um dos municípios contemplados pelo Projeto Recicla Pernambuco (RECICLAPE) da Secretaria de Desenvolvimento Econômico do Estado, executado pelo Instituto de Tecnologia de Pernambuco. Esse trabalho objetivou analisar como a Educação Ambiental (EA) influenciou nos resultados iniciais do processo de implantação da coleta seletiva nos bairros AABB e Centro do município de Serra Talhada-PE. Em linhas gerais esse estudo visou destacar metodologicamente como se desenvolveram as ações de mobilização social, em grupos específicos da comunidade local, que são agentes de saúdes, professores do município e estudantes de nível técnico e superior, voltados para coleta seletiva, o estímulo à redução, reutilização e reciclagem de resíduos sólidos, e inclusão socioeconômica de catadores de materiais recicláveis. Esta pesquisa fez um contraponto entre o modelo metodológico concebido e a valorização do processo construtivo resultante de parcerias estabelecidas durante o processo de implantação do sistema de coleta seletiva. Mais do que um debate metodológico, buscou-se demonstrar os resultados dessa experiência na implementação de um processo de gestão de resíduos sólidos urbanos, como uma prática que pode ser replicada e adaptada à realidade de outros municípios. Desse modo, demonstrou-se satisfatoriamente de como a sociedade pode ser estimulada a participar de forma efetiva das ações de mobilização social em EA por meio de ações educacionais transdisciplinares, interdisciplinares e multidisciplinares nas escolas, que podem ser complementadas e potencializadas com atividades cotidianas em saúde pública com a participação voluntária no processo conscientização e sensibilização porta a porta para a coleta seletiva solidária. Espera-se, que ocorra a manutenção continua desses procedimentos pelo poder público, permitindo assim, a ocorrência da manutenção da mobilização social para coleta seletiva solidária conforme as novas diretrizes da Lei Federal de 12.305 de 2 agosto de 2010, que trata da Política Nacional de Resíduos Sólidos – PNRS.


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Contexto Educacional