O caminho da sociedade humana, em termos de equilíbrio ecológico e de sadia qualidade de vida do planeta Terra, depende de como serão enfrentados pela sociedade de forma de interagir com os problemas ambientais que enfrentamos. A saúde do meio do qual fazemos parte é uma causa inspiradora de debates e conscientização, um direito de cada cidadão, que no Brasil tem uma legislação clara e completa que contempla os parâmetros a serem observados, os quais aos poucos vão angariando eficácia junto á comunidade. A nova forma de administração de recursos não cabe apenas ao contexto ecológico e ambientalista, mas ao plano de sobrevivência e desenvolvimento (sustentável) da humanidade e do planeta Terra. Nesse cenário ainda falta muito a ser feito e discutido, como priorizar à ética em relação ao cuidado e preservação do meio ambiente. Este estudo tem como título “Engajamento sustentável e geração Y: perspectivas e desafios a partir de jovens universitários de Joinville/SC” e está situado na linha de pesquisa Estado, Sociedade e Desenvolvimento no Território do Programa de Pós – Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR) da Fundação Regional de Blumenau (Furb). Objetivou investigar investigar como jovens universitários da geração Y de Joinville percebem e se envolvem com questões relativas ao desenvolvimento sustentável do planeta, buscando identificar indicadores na perspectiva da construção de ações e práticas sócio-ambientais com vistas a uma sociedade comprometida com o meio ambiente. De cunho qualitativo, a pesquisa utilizou como metodologia investigação bibliográfica, grupo focal e questionário eletrônico. No que se refere aos aspectos teóricos, a investigação movimentou-se dentro de uma perspectiva interdisciplinar. As ênfases identificadas e mapeadas em similaridade de incidências nas falas dos integrantes do grupo focal foram sistematizadas e organizadas em quadros a encaminhar as análises em parceria com os resultados da investigação eletrônica e aspectos teóricos investigados. Os resultados sinalizaram, entre outros pontos, para a construção de processos de conscientização a sustentabilidade da e na vida planetária através de uma educação formal e informal; formação de docentes e políticas públicas que as viabilizem. Os paradigmas do bem comum ensejam para a sociedade outras concepções e práticas ambientais - éticas, morais, e políticas e filosóficas - em e para uma reordenação do instituto da democracia, aliança e solidariedade entre ser humano e natureza em um tratamento social e ecologicamente justo com todos os envolvidos.