Título
Quixadá e a implantação do IFCE: contribuições socioeconômicas, culturais e educacionais na perspectiva da comunidade
Este é um estudo sobre a organização do espaço como objetivo de desvelar o papel que o Instituto Federal de Educação do Ceará (IFCE) desempenha no contexto de uma cidade do interior cearense – Quixadá. Os fundamentos da Geografia física, cultural e econômica propiciaram uma análise prioritariamente social, por se entender a importância da valorização do espaço em relação ao modo como o individuo constrói sua representação de mundo, a compreensão da interação humana com a natureza e seu papel na ordenação do espaço social e nas questões de inserção dos jovens no mercado de trabalho, bem como, as relações entre as classes sociais e as manipulações humanas no meio ambiente. Adotou-se o método exploratório-descritivo, de caráter qualitativo; para a coleta dos dados foi utilizado, um questionário, aplicado a 744 pessoas da comunidade, e uma entrevista com gestores do IFCE, secretários municipais e comerciantes/comerciários, no total de 27 entrevistados. À luz dos conceitos tratados e das vozes dos sujeitos pesquisados, os resultados são apresentados e discutidos, mostrando os desafios que o IFCE terá que enfrentar para o atendimento às demandas socioeconômicas e ambientais da área estudada.