Título

Educação e ambiente: a relação entre humanos e não humanos em zoológicos urbanos

Programa Pós-graduação
Educação
Nome do(a) autor(a)
Mauricio Correia Martins
Nome do(a) orientador(a)
Isabel Cristina de Moura Carvalho
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2012
Dependência Administrativa
Privada
Resumo

O presente trabalho investiga as diferentes relações entre seres humanos e animais, particularmente aquela acionada pela influência dos zoológicos e seus espécimes para as populações urbanas. Para isso, discute temas como os limites da ciência na tarefa de reconstituir a realidade, as fronteiras e interações entre humanos e animais, além dos zoológicos, espaços em nossa sociedade que proporcionam um contato direto com espécies de vida selvagem. Este estudo tem como objetos empí­ricos o Parque da Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul, localizado no municí­pio de Sapucaia do Sul/RS, a 25 quilômetros de Porto Alegre/RS, e o GramadoZoo, em Gramado/RS, a 115 quilômetros da capital. Esta pesquisa de caráter qualitativo, utiliza procedimentos baseados na etnografia, além da entrevista semi-estruturada e da análise documental. O raciocí­nio apresentado traz subsí­dios para o argumento de que os animais, tanto os pets como também, em certa medida, os animais selvagens dos zoológicos, adquirem hoje o <i>status</i> de um ser semelhante€ a nós, muitas vezes representando, nos contextos urbanos, parcelas de nossa boa natureza€, integrando um horizonte mais amplo de concepção de natureza boa e bela.


Palavras-chave

Classificações

Contexto Educacional
Data de Classificação:
12/07/2015