Título

Ensino em espaço não-formal: enriquecimento ambiental em biotério

Programa Pós-graduação
Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente
Nome do(a) autor(a)
Maria Conceição de Menezes Fernandes Sabatino
Nome do(a) orientador(a)
Ruth Helena de Souza Britto Ferreira de Carvalho
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2011
Dependência Administrativa
Privada
Resumo

Este trabalho tem o objetivo de divulgar, estimular e avaliar a utilização de técnicas de enriquecimento ambiental para animais de pequeno porte, com o intuito de minimizar o sofrimento e estresse desses animais enquanto confinados, e com isso, contribuir para saúde e bem-estar dos mesmos, além de favorecer o ensaio experimental, por tornar mais confiáveis as respostas ao reduzir o estresse do animal. Foi aplicado um questionário contendo 9 (nove) perguntas fechadas e 2 (duas) abertas, em uma pesquisa qualiquantitativa, tendo como cenário 6 (seis) instituições públicas da cidade do Rio de Janeiro – RJ, totalizando 20 (vinte) profissionais participantes que atuam nos biotérios das referidas instituições. A proposta é identificar a prevalência dos usuários de enriquecimento ambiental entre os pesquisadores e a opinião dos mesmos sobre o tema. Como produto foi elaborada uma cartilha de procedimentos para técnicos e estudantes de nível técnico em saúde, em forma de CD e cartilha impressa como estratégia pedagógica. Foi desenvolvido também um jogo da memória como ferramenta lúdica para facilitar a internalização e construção de novos conceitos.


Classificações

Contexto Educacional
Data de Classificação:
07/07/2015