Este trabalho consiste na dissertação de Mestrado em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande. A dissertação investiga os hábitos de consumo de uma turma de estudantes do ensino fundamental da Escola Amigos do Verde, de Porto Alegre. Essa escola possui como característica a preocupação com questões ambientais em sua proposta pedagógica, e por isso foi definida como de interesse para realização desta pesquisa. Essa investigação, de base qualitativa, foi feita através da utilização de instrumentos como: análise documental, observação não-participante, grupos de discussão e entrevistas semi-estruturadas. Este último instrumento, aplicado a funcionários, professores e equipe administrativa da escola. A leitura e interpretação do material gerado pelos grupos focais realizados com os alunos e a coleta de dados sobre a estrutura familiar das crianças tem o objetivo de fortalecimento da compreensão do contexto do qual emergem os resultados da pesquisa. A leitura e interpretação do material obtido foram feitas utilizando a ferramenta de análise de conteúdo, que se caracteriza por ser uma análise textual que possibilita produzir novas compreensões a partir dos dados coletados. A dissertação também discute o papel da escola, da família e das empresas na formação dos hábitos do consumidor infantil, assim como propostas para minimizar o impacto da publicidade na formação desses consumidores.