Título
Bairro da balsa e educação ambiental: conflitos socioambientais e controvérsias em torno da criação do câmpus Porto da Universidade Federal de Pelotas RS
Este estudo trata das percepções da vida social dos moradores do bairro da Balsa no município de Pelotas/RS no estado do Rio Grande do Sul, a partir do momento em que a Universidade Federal de Pelotas instala seu novo câmpus no território do bairro. Compreender como os moradores percebem seu lugar, seus conflitos socioambientais, suas condições de vida, sua territorialidade e seu entendimento sobre educação ambiental, são problemáticas abordadas nesta pesquisa. Se trata de uma pesquisa qualitativa de caráter etnográfico, que utiliza como método de coleta de dados saídas de campo e entrevistas abertas com os moradores. A imersão na territorialidade do bairro demonstrou que os moradores se identificam e gostam de viver no seu lugar. Também entendem que a instalação da universidade trouxe boas expectativas, porém destacam grandes preocupações com relação às questões de educação ambiental e a reestruturação urbana. Essa experiência etnográfica permitiu encontrar, nas narrativas dos moradores, respostas para as indagações propostas, identificando e evidenciando as percepções que os sujeitos têm do seu lugar vivido.