É consenso atualmente que o uso da tecnologia é fundamental nos mais diversificados contextos. Uso do computador e suas ferramentas em sala de aula como auxílio no processo de ensino e aprendizagem em educação ambiental têm significativa importância. As escolas precisam acompanhar e inserir as novas tecnologias em seu programa educacional envolvendo os alunos no contexto digital. O presente estudo aborda o conceito de educação ambiental e seu enfoque interdisciplinar; apresenta também um breve percurso histórico da Internet e seu uso no campo educacional; ressaltando a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem, tendo como foco principal o blog, seu conceito, história e vantagens. Relata a criação e avaliação de um recurso virtual, o blog "Educar para o Cuidado", articulado à educação ambiental em uma escola do município de Resende, interior do estado do Rio de Janeiro. Esta pesquisa foi desenvolvida sob uma abordagem qualitativa e quantitativa da utilização do blog. Os resultados apontam ser possível usar um recurso digital para se trabalhar um conteúdo interdisciplinar como educação ambiental, confirmando que o uso do blog pode ser uma possibilidade pedagógica.