Título

Consciência ambiental, atitudes e intenção de uso das sacolas plásticas não recicláveis

Programa Pós-graduação
Administração
Nome do(a) autor(a)
Érika Gonçalves Santos Queiroga de Deus
Nome do(a) orientador(a)
Tarcisio Afonso
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2012
Dependência Administrativa
Privada
Resumo

Há uma crescente discussão em relação à participação do consumidor na preservação ambiental por meio da formação de comportamento ambientalmente consciente. Entretanto, pouco se conhece sobre a influência da consciência, das atitudes e da intenção de uso que direcionam as escolhas pessoais no que tange à questão ambiental. Assim, o problema desta dissertação focou em como a prática de lidar com o descarte do lixo influencia a consciência ambiental, a atitude em relação às sacolas plásticas não recicláveis e a intenção de uso desse produto. Em torno dessa questão, o objetivo foi analisar como a prática de lidar com o descarte do lixo influencia a consciência ambiental, a atitude em relação às sacolas plásticas não recicláveis e a intenção de uso desse produto e encontrar uma relação entre os construtos, consciência ambiental, atitude e intenção de uso. A presente dissertação se apoiou em uma pesquisa descritiva conclusiva, tipo survey, para o relacionamento desses três construtos. A amostra pesquisada contou com 279 alunos de uma instituição de ensino superior em Belo Horizonte, provenientes de amostragem não probabilística, por conveniência. Os dados foram obtidos por meio da aplicação de questionários, nos quais se utilizou a escala Likert com grau de concordância de 1 (um) a 5 (cinco) em relação às afirmativas que compõem os construtos pesquisados. Observou-se que, de forma geral, o fato de lidar com o descarte do lixo favorece uma maior consciência ambiental, portanto, a partir do momento em que há um envolvimento do consumidor nesse processo, há maior sensibilização em relação às questões ambientais, o que corrobora a implementação de uma educação ecológica, buscando com que os alunos possam lidar, de forma prática, com procedimentos como o descarte do lixo visando influenciar a formação de um comportamento ambientalmente consciente. Os dados revelaram que, no melhor modelo para esta dissertação, lidar com o problema do descarte do lixo demonstrou ter influência sobre a consciência ambiental e a atitude, mas a consciência ambiental não influencia a intenção de uso das sacolas plásticas não recicláveis, somente a atitude tem influencia sobre esse construto.


Classificações

Contexto Educacional
Modalidades
Área Curricular
Modalidade: Regular
Data de Classificação:
30/12/2069