Este trabalho de pesquisa versa sobre a Educação e o Meio ambiente, buscando estratégias que visem a conscientização da necessidade de buscar novos meios que evitem a degradação ambiental provocada pelo homem, bem como os agentes poluidores, dos elementos essenciais à vida, seja ela humana ou de outros seres. Respalda-se em autores consagrados, tanto naqueles que falam na gestão ambiental quanto naqueles que mostram que pelo discurso há condições de renovar as instruções fornecidas em sala de aula, em qualquer nível de escolaridade, pelos professores, de como, na relação ensino-aprendizagem podem ser alteradas condutas, sentimentos e ações que conduzam os indivíduos a novas posturas e propagação da melhor convivência coletiva. Centra a base teórica em textos verbais e não-verbais, utilizando as obras de Nani e Drummond sobre o assunto em questão, para sugerir uma "cartilha", que possa envolver todos os participantes, por meio de decisões que os levem a qualidade de vida. É, portanto a sugestão de um caminho a ser seguido para manter o meio ambiente saudável para todos os seres vivos.