Este trabalho efetua uma análise comparativa do imaginário de adolescentes católicos, protestantes e kardecistas acerca dos temas: origem, evolução e destino da humanidade e do planeta. A metodologia empregada fundamentou-se em entrevistas gravadas a partir de um questionário através do qual foram pesquisados paradigmas imaginários referentes à Biologia, Escatologia e História. A transcrição das entrevistas possibilitou a categorização dos paradigmas apurados em cada relato e consequentemente, uma análise comparativa em termos inter-grupais. Os resultados encontrados, a partir de tal procedimento, permitiram a confirmação das ciências humana rumo da historia. A finalidade proposta foi averiguar a influência da concepção religiosa adotada sobre a percepção de relações entre o ordenamento teleológico do mundo e a responsabilidade atribuída ao homem frente ao rumo da história. Como fundamento destas hipóteses aqui estabelecidas admitiu-se a perspectiva teleológica na compreensão da história da humanidade retiraria a responsabilidade central do homem em relação ao destino do planeta. Positivou-se assim, a importância de uma melhor compreensão desta visão para Educação Ambiental.