Identifica e acompanha a dinâmica ecológica vivenciada por uma comunidade humana. Escolheu-se um agregado populacional, situado às margens de um ecossistema estuarino, na região do nordeste brasileiro, em que se procurou evidenciar os mecanismos envolvidos no processo de interação homem ecossistema. Identifica seu comportamento diante de fatores que interferem neste processo e analisa o papel da educação na integração do homem com o ambiente. A pesquisa de campo, para atingir os objetivos propostos, envolveu 60 famílias de pescadores. Os dados foram coletados por meio de questionários e entrevistas. Entre as conclusões, ressalta se que a educação, nos moldes apresentados, mostrou se como um mecanismo ineficiente para minimizar o impacto da desarticulação homem ambiente. Postula se, então, uma educação voltada para o meio ambiente para reforçar a integração do homem com o seu habitat.