Analisa o processo de transferência da informação, realizado pelo Grupo de Estudos de Resíduos Sólidos - Geresol, na implantação do projeto de coleta seletiva de papel nas unidades pertencentes à UFMG. Também investiga a sensibilização do público alvo com relação à coleta seletiva e à Educação Ambiental, sob a ótica dos responsáveis pela implementação do mesmo. Dentre as onze unidades onde o projeto de coleta seletiva de papel foi implantado, foram escolhidas seis, a saber: Centro Pedagógico, Faculdade de Farmácia, Escola de Enfermagem, Escola de Engenharia, Instituto de Geociências e Departamento de Serviços Gerais. Escolheu-se o referencial teórico relativo à informação e sociedade, transferência da informação, informação ambiental e <i>marketing</i> social, resíduos sólidos, coleta seletiva e reciclagem, em Belo Horizonte e na UFMG. A abordagem metodológica escolhida foi a pesquisa descritiva. O universo e a amostra trabalhados neste estudo de caso foram formados pela coordenadora do Geresol e os responsáveis pela implantação do projeto nas unidades escolhidas. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram a análise documental e a entrevista semiestruturada. Concluiu-se que o projeto de coleta seletiva de papel nas unidades pertencentes à UFMG ficou bastante aquém do esperado, mesmo tendo ocorrido o processo de transferência da informação. Uma maior cobrança institucional quanto ao compromisso e à participação das pessoas e, principalmente, uma reflexão sobre o papel de cada um em relação ao meio ambiente, possivelmente poderia garantir a vitória de um projeto como esse.