Esta pesquisa vem ressaltar a importância da busca dos educadores por alternativas de trabalho mais eficazes na assimilação aplicação dos conteúdos de Botânica, Ecologia e Educação Ambiental, ministrados em sala de aula. O plantio de mudas de árvores foi escolhido como cenário para a aproximação entre estudantes e seu objeto de estudo, possibilitando o contato direto com o processo evolutivo da planta e ilustrando o despertar de uma nova consciência ecológica, edificada sobre os pilares da cidadania e do respeito ao ambiente urbano, como ecossistema vulnerável à ação humana. É preciso diminuir a distância existente entre a teoria e a prática, no intuito de promover ao aluno o encontro de oportunidades reais que o permitam utilizar, por si mesmo, o conhecimento disseminado nas exposições de seus mestres e minuciosamente relatado na árdua leitura de seus livros didáticos.