O presente estudo teve por objetivo avaliar a contribuição de um projeto de Educação Ambiental no desenvolvimento de hábitos e atitudes em crianças e adolescentes. O projeto foi desenvolvido com alunos de ensino fundamental e médio da escola Dr. Alfredo José Balbi, colégio integrado a universidade de Taubaté - Vale do Paraíba, no estado de São Paulo, em parceria com o programa de uso público de uma unidade de conservação - Núcleo Santa Virgínia - Parque Estadual da Serra do Mar (Mata Atlântica) do estado de São Paulo, o projeto recebeu o título: "trilhas na mata atlântica - conheça o verde e viva melhor". O trabalho teve como objetivo prático, verificar a contribuição do projeto, através da análise de um questionário aplicado na escola do experimento e grupos de controle. A promoção de projetos que visem firmar parcerias entre programas de Educação Ambiental, desenvolvidos em escolas e unidades de conservação, podem agir positivamente na efetivação de mudanças de hábitos e atitudes das futuras gerações, sendo recomendada como uma prática importantíssima no despertar de valores planetários, principalmente nas crianças, visando com isso, a construção de uma sociedade mais feliz e sustentável.