Este trabalho aborda temas como Educação Ambiental, Gestão Ambiental, responsabilidade socioambiental e sustentabilidade, apresentando-os como elementos imprescindíveis à formação do administrador. Adotou-se como referencial de análise, artigos de vários autores que tratam da temática curricular, e para averiguar se os cursos de administração oferecem disciplinas voltadas às questões ambientais, foram pesquisadas as ementas das matrizes curriculares de algumas instituições de ensino superior brasileiras. Também se entrevistou docentes do curso de administração para averiguar seus conhecimentos sobre os conteúdos das disciplinas que tratam da temática ambiental e qual a importância da implantação dessas disciplinas para a formação do administrador. A análise permitiu concluir que há uma deficiência de ofertas de disciplinas que tratam da temática ambiental na maioria das instituições de ensino superior e que, aquelas que abordam esta temática, ainda o fazem de maneira superficial, negligenciando assim, o aporte teórico necessário à função que o futuro administrador irá exercer. Por isso, o produto final desta pesquisa, foi a criação de uma matriz curricular como proposta de implantação em cursos de administração, para que os docentes desta área possam estar engajados na promoção de conhecimentos, como o de ensino de Ciências Ambientais, na formação do futuro administrador.