O objetivo principal do trabalho foi realizar uma análise da Educação Ambiental em escolas de 1º grau do município de Vitória. O estudo teve como base teórica a atual proposta curricular para o ensino fundamental (PCN - 1997/1998), contando ainda, com a opinião dos próprios educadores das escolas pesquisadas, além do embasamento, também, de publicações recentes sobre a temática ambiental no contexto escolar. Utilizou-se métodos de investigação com uma abordagem qualitativa e a coleta de informações processou-se, principalmente, por meio de questionários e entrevistas. Dá-se ênfase a construção de valores éticos, que na atual proposta pedagógica (PCN 1997/98) desenvolvem por meio de temas denominados transversais, os quais devem ser trabalhados na educação através da prática interdisciplinar. As opiniões e atitudes dos educadores sobre variados aspectos da prática pedagógica mostram uma realidade educacional pouco definida, complexa e com ações pedagógicas ainda pouco efetivas para a área do estudo.