Analisar o papel da internet brasileira como instrumento de Educação Ambiental para conservação da água é o objetivo deste trabalho, pois, nos dias atuais, a água transformou-se na principal questão ambiental discutida por especialistas em todo mundo. O drama da escassez que já atinge 28 nações em todo planeta, o vergonhoso quadro sanitário mundial em que 1,4 bilhões de pessoas não possuem acesso a água tratada, enquanto, cerca de 2,9 bilhões não tem saneamento adequado, são tristes testemunhos da importância dessa discussão. A escassez da água combina fatores explosivos como o aumento populacional, a má utilização das fontes de abastecimento existentes e um modelo de desenvolvimento econômico altamente predador que juntos poderão "mergulhar" a humanidade em uma crise sem proporções, na qual a água será o motivo de futuras guerras. No Brasil, nossa aparente riqueza hídrica é uma quimera muito distante do cotidiano de nossas metrópoles, onde os sinais dessa crise já estão presentes, além do eterno cenário da seca nordestina e de um quadro elevado de doenças transmitidas pela água contaminada. Novamente, a Educação Ambiental, surge como uma grande aliada para o processo de transformação que se faz necessário, nesse delicado momento que vivemos, mas como atingir tantos corações e mentes com as informações necessárias para um processo de transição na busca de um consumo sustentável da água. É indiscutível a eficácia dos novos meios de comunicação na disseminação de ideias e comportamentos, cada vez mais comuns em um mundo globalizado, a internet, em especial, vem revelando-se um instrumento fantástico para esse fim, e o Brasil é um dos países com maior crescimento no número de pessoas plugadas na rede. Diariamente, milhares dos nossos educadores acessam páginas e sites na busca de informações e materiais para suas atividades, fazem cursos e participam de listas temáticas nacionais e internacionais - inclusive sobre a questão da Educação Ambiental para a conservação da água (water education). Trabalhando sobre essa perspectiva, procuramos analisar a maioria dos endereços existentes sobre "water education" disponíveis na internet mundial, selecionamos os melhores para compará-los com seus similares nacionais, e, nesse processo, contamos ainda com a participação preciosa de uma parcela dos nossos especialistas; conseguindo, assim, delinear um quadro consistente da utilização atual e das possibilidades futuras do uso da internet como instrumento de Educação Ambiental para conservação da água e, consequentemente, de melhoria da qualidade de vida de nossas comunidades.