A relação entre imprensa, Educação, meio ambiente e cidadania pode construir uma nova sociedade, transformar informação em conhecimento, possibilitar ao homem a tomada de consciência da realidade e, por fim, desafiar a prática de uma ação transformadora. É essa busca pelo exercício de um jornalismo que tem como desafio maior a formação de uma sociedade consciente e atuante o norte deste trabalho. O trabalho analisa a produção da notícia ambiental e seu impacto na sociedade, com vistas à preservação do meio ambiente, a partir da cobertura jornalística no município paulista de São Sebastião, litoral norte de São Paulo. O instrumento metodológico utilizado foi o estudo de caso, tendo como referência a análise qualitativa e de maneira complementar o método comparativo entre os jornais Imprensa Livre e Vale paraibano. A percepção aguçada das lideranças sobre o papel estratégico e educativo da mídia na formação da opinião pública, em especial sobre a questão ambiental, e a fragilidade do trabalho dos jornalistas, bem como a necessidade de uma melhor formação profissional nessa área são algumas das principais conclusões desta pesquisa.