Realiza estudo comparado de duas unidades de conservação, localizadas no Brasil e no Chile, delimitando como área de pesquisa a estação experimental de Assis - São Paulo/Brasil, e o monumento natural Cerro Ñielol - Temuco - IX Região/Chile. Investiga a contribuição dos programas educativos para aumentar o conhecimento ambiental em contextos marcados por uma incipiente vivência por parte da população em tornar-se co-responsável pela proteção ambiental. Contextualiza a problemática da pesquisa, situando suas raízes numa conjuntura mundial que aborda a criação das áreas protegidas e a influência da legislação na formação de unidades de conservação.