“A Educação Ambiental na formação profissional do enfermeiro” é um estudo exploratório descritivo de caráter qualitativo com o objetivo de verificar, a partir da análise da disciplina Saúde Ambiental do curso de Enfermagem, a contribuição da mesma na formação inicial do enfermeiro no que se refere à discussão dos resíduos de serviços de saúde. A pesquisa inclui a visão dos alunos de Enfermagem do último ano acerca da abordagem da problemática dos resíduos de serviços de saúde na referida disciplina. Também inclui a visão dos enfermeiros docentes sobre os resíduos hospitalares nos diferentes âmbitos do processo de formação do enfermeiro. Fizeram parte como sujeitos desta pesquisa docentes e alunos do curso de enfermagem de duas instituições de ensino superior das cidades de Ponta Grossa e Curitiba, Paraná. Os dados foram coletados mediante entrevista semiestruturada, grupo focal e análise de documento, os quais foram analisados segundo a técnica da análise de conteúdo de Bardin. Os resultados mostraram que, para os docentes e discentes, o ensino dos conteúdos referentes aos resíduos precisa passar por mudanças, pois ambos demonstraram ter noções insuficientes para o manejo dos RSS; os enfermeiros docentes expressaram a necessidade de articular o processo da abordagem dos resíduos em suas disciplinas durante a formação inicial do enfermeiro. O estudo revelou que a abordagem dos resíduos na disciplina de Saúde Ambiental pode desencadear mudanças no processo de ensino-aprendizagem nos cursos de Enfermagem.