Título
Televisão e Educação Ambiental: o programa Repórter Eco/TV Cultura (1992-1999)
Considerando-se que a televisão é uma das principais fontes de informação para uma expressiva parcela da população, o papel deste veículo torna-se decisivo nos processos de formação de opinião sobre a problemática ambiental. Esta pesquisa teve por objetivo analisar um programa da televisão pública, o Repórter Eco/TV Cultura, dedicado exclusivamente às causas ambientais. A pesquisa, de natureza exploratória, foi desenvolvida em duas linhas básicas: a) análise quantitativa de 30 programas (de 1992 a 1999) visando construir um perfil da produção dos programas, identificando a predominância de assuntos e avaliando suas prioridades e interesses na cobertura jornalística e fontes de informação; b) análise qualitativa de uma amostra de 12 programas com o objetivo de extrair aspectos significativos acerca do nível de aprofundamento das questões ambientais. Os resultados indicam que os temas mais abordados são relativos à conservação, arte ecológica e projetos de Educação Ambiental. As fontes de informação mais consultadas são profissionais liberais, universidades e centros de pesquisas, ONGs e governo brasileiro. Quanto ao nível dos problemas ambientais, a maioria dos programas está relacionada ao ambiente perceptível, ou seja, degradação, conservação e recuperação do meio ambiente. Um número menor de programas trata do esgotamento dos recursos naturais e do desequilíbrio das condições de sobrevivência dos seres vivos e riscos à manutenção da espécie humana. Emergem deste estudo algumas considerações a respeito de novas possíveis abordagens no tratamento de questões ambientais nos programas, que potencializem o desenvolvimento de uma consciência ambiental na população.