O presente trabalho procura trazer, em sua essência, o caráter formativo da educação para se alcançar as transformações necessárias à conservação do ambiente natural, reconhecendo que os sistemas ecológicos e sociais são mutuamente dependentes, uma vez que se desenvolvem a partir das relações entre as pessoas e o ambiente habitado por elas. Nossa pesquisa fundamenta-se na teoria biorregional, em um espaço geográfico de características peculiares, o Pantanal, em uma comunidade integrada fortemente à sua cultura e ambiente. Procuramos assegurar a sustentabilidade das nossas ações num processo de participação ativa com essa comunidade pantaneira, na intenção de que se estabeleça um gerenciamento ambiental voltado à conservação da biodiversidade, com atenção especial às serpentes. A discriminação que esses animais vem sofrendo pelos seres humanos os têm colocado em desvantagem diante da vida, ameaçando sua existência. Além do mais, os veículos de comunicação, de modo oportunista e exacerbado, exploram o tema de forma a reforçar o conceito de animais "malditos", "perigosos" e "horripilantes" que a maioria das pessoas fazem a respeito dos mesmos. A tentativa de provocar reflexões a partir do tema, em um ambiente considerado de extrema importância como o Pantanal, está baseada em um processo de educação para o ambiente, cuja finalidade é a construção de novos olhares sobre esses seres, consolidando a ideia de sua importância e seu direito à vida. Desta forma, procuramos construir elementos cognitivos que estejam afinados com a necessidade de conservação dessa fauna, lançando mão da contextualização e da interdisciplinaridade no âmbito curricular, envolvendo professores das diversas áreas do conhecimento. Pretendemos demonstrar que alguns animais que são repudiados a tanto tempo pela humanidade, mostram um outro lado quando os conhecemos melhor, demonstrando não somente sua importância como produtores de matéria prima para a medicina, mas especialmente pelo seu papel insubstituível na manutenção do equilíbrio ecológico, sendo por isso mesmo, merecedores de maior consideração dos seres humanos. O objetivo maior de nosso trabalho é desencadear em cada participante, a sensibilidade e o respeito a todas as formas de vida, a partir da educação ambiental.