Esta pesquisa visa descrever de que forma ocorre a Educação Ambiental no curso de Ciências Biológicas -Licenciatura Plena da PUCRS. Entrevistas com professores e alunos foram realizadas e as respostas obtidas foram submetidas à análise de conteúdo. Desta análise surgiram cinco categorias que coincidem com as categorias de objetivos da Educação Ambiental: conhecimento, consciência, atitudes, habilidades e participação. Após essa análise verifica-se que para o curso atingir a excelência na Educação Ambiental precisa observar essas cinco categorias de objetivos.