O trabalho intitulado aplicação e análise de práticas pedagógicas sobre percepção e Educação Ambiental na rede pública estadual foi desenvolvida na E. E.”Dom Tarcísio Ariovaldo Amaral” em Limeira-SP, no período letivo dos anos de 2007 e com extensão em 2008. Teve o objetivo de analisar e elaborar uma prática pedagógica de ensino teórica e prática de Educação Ambiental, promover sua aplicação com alunos das 5ªs e 6ªs séries do ensino fundamental-II e contribuir para a formação de cidadãos multiplicadores de ações favoráveis à Educação Ambiental, buscando uma melhoria na qualidade de vida desses alunos na comunidade. Pelo fato da escola se situar em uma área residencial de baixa renda, com altos índices de degradação ambiental, o trabalho enfocou questões relativas às problemáticas ambientais. Com a transmissão de ideias aos alunos da escola por meio da Educação Ambiental, em forma de aulas teóricas e práticas em campo, dinâmicas, apresentações teatrais, vídeo aulas, análises de figuras e mapas da região e confecção de artigos com materiais reciclados. Os temas relacionados durante a realização desta pesquisa tiveram como eixo norteador às questões ligadas ao meio ambiente nos âmbitos globais e sobre tudo local. Em relação aos resultados, procurou-se transmitir aos alunos 5º e 6º séries, noções básicas de meio ambiente, a problemática da água, do lixo, entre outros pontos pertinentes à área ambiental, de forma simples e prática, fazendo com que os conteúdos passados fossem absorvidos, buscando principalmente o contexto local para se entender o regional e o global, assim tentando construir novos multiplicadores de ações favoráveis à educação ambiental, fazendo com que as pessoas transformem seus ambientes locais e possam criar ações conjuntas comunitárias, sejam nas escolas onde estudam ou até, futuramente, em suas comunidades residentes. Acreditando que, a partir dessas ações locais, possam também se tornar regionais ou até mesmo globais.