O presente trabalho consiste na descrição de uma experiência de pesquisa, vivida em escolas públicas estaduais e municipais do município de Montes Claros/MG. Tem como suporte a investigação dos conceitos meio ambiente, ecossistema e sustentabilidade com alunos da 8ª série do ensino fundamental e professores de Geografia e Ciências. Tem por objetivo conhecer a construção de conceitos relativos à Educação Ambiental, a partir da análise do processo ensino-aprendizagem.