Os problemas ambientais são construídos pelas sociedades ao longo do tempo e esses precisam ser conhecidos e discutidos pelas comunidades. A partir da percepção e da vivência de cada pessoa construímos, discutimos e buscamos soluções para as problemáticas. A ecopedagogia parte da "promoção da aprendizagem" que se dá pela vida cotidiana das pessoas. Para promover a aprendizagem é preciso envolver, compartilhar, problematizar, entusiasmar, recuperar, apaixonar, facilitar só assim ocorre o processo de reflexão para mudança de hábitos e atitudes, ou seja, estaremos fazendo Educação Ambiental. O trabalho tem como principal objetivo identificar a percepção dos diferentes atores sociais envolvidos na problemática ambiental da suinocultura para promover a reflexão sobre as questões ambientais locais. Através da técnica de teatro de bonecos, com uma linguagem simples e divertida, busca-se proporcionar informação e conhecimento que permitam a reflexão e sensibilização sobre essas questões. O trabalho foi desenvolvido dentro do Projeto Suinocultura Santa Catarina do PnmaII, nas comunidades de Lajeado dos Fragosos, em Concórdia, oeste de Santa Cantarina e do Rio Coruja/Bonito, em Braço do Norte, Sul de Santa Catarina, no período de 2002-2004. Ocorreu em duas etapas: etapa I- compreendendo a percepção ambiental das comunidades, através de conversas informais, entrevistas semiestruturadas e mapa mental na comunidade de Lajeado dos Fragosos, em Concórdia. Na comunidade do Rio Coruja/Bonito, em Braço do Norte utilizamos dados secundários do pnma II. Etapa II - envolvimento das comunidades, sendo realizada em três momentos. Num primeiro momento houve uma palestra interativa com o teatro de bonecos para a comunidade; no segundo momento apresentação da peça teatral e um terceiro momento com o envolvimento das escolas realizando a oficina de teatro de bonecos; buscando a sensibilização sobre as questões ambientais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, envolve diferentes percepções, sentimentos e reações que são compreendidos a partir dos próprios dados. Segundo os dados obtidos na primeira etapa, a suinocultura é o centro da problemática ambiental das duas regiões, desencadeando falta de outras oportunidades de fonte de renda, êxodo rural, poluição do solo e da água prejudicando a qualidade de vida das comunidades. As imagens, após as apresentações, mostram-nos diversas reações como: atenção, alegria, satisfação, desconfiança, medo, vontade de tocar e interagir com os bonecos, demonstrando que o teatro provoca emoções nas pessoas. Durante as oficinas, as professoras construíram seus personagens e sua história, partindo das discussões e reflexões sobre os problemas ambientais locais, culminando na apresentação de uma peça teatral. Com esses resultados podemos considerar o mapa mental e a fotografia como ótimas ferramentas de avaliação da percepção ambiental e o teatro de bonecos constitui-se um ótimo instrumento de sensibilização dos problemas ambientais, permitindo uma reflexão para mudança de atitudes visando uma melhor qualidade de vida.