Título

A Educação Ambiental no Parque Municipal Victorio Siquierolli: diagnóstico e perspectivas

Programa Pós-graduação
Ecologia e Conservação de Recursos Naturais
Nome do(a) autor(a)
Fredston Gonçalves Coimbra
Nome do(a) orientador(a)
Ana Maria de Oliveira Cunha
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2005
Dependência Administrativa
Federal
Resumo

Fredston Gonçalves Coimbra. A Educação Ambiental no Parque Municipal Victório Siquierolli: diagnóstico e perspectivas. As unidades de conservação (UCS) são áreas delimitadas do território nacional, instituídas pelo Governo Federal, bem como pelas unidades da federação, por meio dos respectivos Governos Estaduais e Municipais, para a proteção de ecossistemas significativos, tendo entre os seus objetivos gerais a condução de atividades de Educação Ambiental (EA), que se concretiza através de seus respectivos Centros de Educação Ambiental (Ceas). O tema referente aos Ceas no Brasil ainda é pouco discutido, no entanto, trata-se de um espaço dentro da EA que apresenta um futuro promissor. Sua potencialidade de atuação pode ser bastante distinta, dependendo da sua finalidade. Os Ceas podem estar organizados em empresas, zoológicos e aquários, universidades, Ongs, unidades de conservação e apresentarem diversas denominações dentre as quais, Núcleos de Educação Ambiental (NEA). O objetivo desta pesquisa, que foi conduzida dentro dos domínios da pesquisa qualitativa, na modalidade pesquisa diagnóstica - avaliativa foi conhecer a realidade e as perspectivas do NEA do Parque Municipal Victório Siquierolli da cidade de Uberlândia e analisar suas potencialidades para o desenvolvimento de atividades de EA. A escolha desse espaço se deu em função do mesmo estar se tornado uma referência na cidade para a EA. A coleta de dados foi viabilizada a partir de análise documental, questionários, entrevistas e observações diretas. Os dados analisados conforme o referencial teórico construído mostraram que o NEA do Siquierolli, embora enfrente alguns problemas principalmente de ordem financeira e de insuficiência de recursos humanos, está muito bem estruturado, consolidando-se como referencial para a EA na cidade. Analisado conforme as dimensões: espaço físico, equipamentos, entorno e sede; equipe pedagógica; plano político pedagógico e estratégias de sustentabilidade, concluiu-se que seu ponto forte é a equipe pedagógica, bastante qualificada e identificada com o que faz. A salientar também a competência administrativa. O sucesso do núcleo tem garantido a unidade de conservação, onde o mesmo se instala grande respeitabilidade da população em geral, e em especial da população do entorno.


Classificações

Contexto Educacional
Data de Classificação:
15/12/2014