O presente trabalho trata da Educação Ambiental no ensino básico da cidade de Fortaleza. A Educação Ambiental no presente momento configura-se como um saber em estágio de desenvolvimento, no entanto, já consiste de uma densa e área do conhecimento humano. Verifica-se a crescente, progressiva e urgente necessidade na formação, educação e cultura do homem moderno nos tratos das questões ambientais, isso tanto na dimensão local quanto regional, nacional e internacional. É considerada a evolução e a história das relações do homem com os demais componentes da natureza, base das preocupações recentes da sociedade humana com sua sobrevivência. São também abordados programas e políticas estratégicas que recomendam ações e objetivos orientados para uma melhor qualidade de vida dos seres humanos, da flora e da fauna. Essa pesquisa também investiga as condições, a motivação e a integração da Educação Ambiental no âmbito do ensino básico de algumas escolas selecionadas de Fortaleza, ilustrando a realidade do alcance das políticas e programas implementados para a educação formal.