Este trabalho tem por objetivo investigar as possíveis contribuições do uso da telemática e hipertexto no trato das questões ambientais no ensino formal oferecendo subsídios para o desenvolvimento da Educação Ambiental, através de um levantamento das percepções dos estudantes a respeito dos problemas ambientais na realidade social em que estão inseridos, bem como em relação à saúde, pobreza, entre outros. Iniciou-se verificando se houve melhoria da percepção da problemática ambiental, com a introdução de recursos áudio visuais como a telemática e hipertexto no processo de ensino-aprendizagem, utilizando a sala de informática da Escola Municipal de Ensino Fundamental e Supletivo “Padre José de Anchieta”, situada no município de Cubatão - estado de São Paulo, onde existe um projeto social da Carbocloro S.A. - indústrias químicas, que patrocina o projeto “Cidade do Amanhã” - www.cidadedoamanha.g12.br. A pesquisa foi realizada entre o segundo semestre de 2003 e o primeiro semestre de 2004 num universo de investigação constituído por alunos de 7ª e 8ª séries do ensino supletivo. A metodologia empregada partiu-se de uma análise quali-quantitativa realizada a partir de uma amostra aleatória, constituída por 30% de um universo de 200 alunos. A análise é procedente da experiência adquirida depois de atuar durante cerca de dois anos no projeto Cidade do Amanhã, das aulas de introdução à informática, do convívio e interação com os discentes, da navegação em sites ligados ao meio ambiente e de comentários recebidos dos professores e alunos. Procura-se estimular a continuidade do projeto de Educação Ambiental através da telemática e hipertexto, apesar das dificuldades de implementação no currículo e ambiente escolar, notadamente no curso noturno e ao nível da Educação de Jovens e Adultos.