Na busca da obtenção de uma visão mais abrangente e interdisciplinar sobre o tema ambiental, esta pesquisa apresenta uma proposta de análise das relações pedagógicas e os temas transversais, pesquisa qualitativa, vinculando a Educação Ambiental e a proteção do patrimônio histórico na fronteira Brasil/Paraguai, especificamente com as cidades de fronteira: Ponta Porã – Mato Grosso do Sul - Brasil e Pedro Juan Caballero – Departamento Del Amambaí – Paraguai, com enfoque ao Parque Nacional Cerro Corá, localizado a 40 km ao sul de Pedro Juan Caballero, um exemplo a ser trabalhado de forma contextualizada, aliando a teoria e a prática resultando uma Educação Ambiental eficaz e consciente, com compromisso de retomada da trajetória a ser percorrida, a do desenvolvimento sustentável.