Título

O meio ambiente de Mato Grosso do Sul na mídia: análise das possibilidades educativas do jornal impresso

Programa Pós-graduação
Educação
Nome do(a) autor(a)
Desirré Cipriano Rabelo
Nome do(a) orientador(a)
Eron Brum
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
1996
Dependência Administrativa
Federal
Resumo

O objetivo deste trabalho é analisar como o jornal impresso tem respondido à demanda de que os meios de comunicação sejam instrumentos de educação ambiental. Para reverter a situação de depredação e uso não sustentável dos recursos naturais, características do modelo de desenvolvimento atual, propõe-se, entre outras coisas, a Educação Ambiental, que deve ser estimulada e aperfeiçoada, não apenas nas escolas, mas também em outras instâncias, como por exemplo, nos meios de comunicação. Considerados o espaço público da sociedade contemporânea, eles exercem forte influência, são presença de conhecimento. Porém, a questão ambiental, seja pela sua complexidade, seja pela novidade, não tem encontrado um tratamento adequado nesses meios. Pesquisas realizadas em vários países têm apontado as deficiências do chamado jornalismo ambiental. No Brasil, a situação não é diferente, como mostram as análises feitas neste trabalho. A primeira delas, usando técnicas da análise de conteúdo, verifica os principais temas, fontes e enfoques das notícias publicadas no Jornal Correio do Estado (Campo Grande - MS, Brasil) ao longo de 1993. A análise do discurso de uma grande reportagem, sobre a pesquisa da arara azul, revela os recursos do texto utilizado para convencer o leitor e, finalmente, a análise lexical das respostas às entrevistas realizadas com leitores mostra a avaliação do público em relação à cobertura jornalística do meio ambiente. Os resultados dessas análises confirmam que o jornal impresso pouco tem contribuído para fornecer informações que ajudem a formação de conhecimentos, crenças e posturas críticas da problemática ambiental. Tal constatação é mais preocupante ao se considerar que Mato Grosso do Sul, estado onde foi realizada a pesquisa, abriga ecossistemas estratégicos, entre eles o pantanal e o cerrado. Ainda assim, a região não formulou um modelo de desenvolvimento que garanta a preservação e a conservação de seus recursos naturais, o que significa, também, qualidade de vida para seus habitantes. Algumas das possíveis explicações para a existência de um jornalismo ambiental de qualidade são as limitações do repórter em compreender e/ou aprofundar os temas ambientais; a excessiva dependência das fontes oficiais; a ênfase nos aspectos legais (principalmente quando fragmentada, superficial, orientadas para os eventos, principalmente quando envolvem conflitos ou fatos pitorescos). As grandes questões, como a do modelo de desenvolvimento adequado para o estado, não são temas de reportagens. Prova disso é a falta de boas matérias sobre a Hidrovia Paraná-Paraguai, o gasoduto ou a Hidrovia Porto Primavera.


Classificações

Contexto Educacional
Tema de Estudo
Data de Classificação:
30/03/2015