Título

Instrumento para avaliação de pesquisas e programas de Educação Ambiental em unidades de conservação - estudo de caso do Parque Natural Municipal das Nascentes do Garcia, Blumenau/SC

Programa Pós-graduação
Engenharia Ambiental
Nome do(a) autor(a)
Daniel André Noebauer
Nome do(a) orientador(a)
Marcus Polette
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2004
Dependência Administrativa
Municipal
Resumo

Esta pesquisa tem por objetivo desenvolver uma ferramenta para avaliação das pesquisas de Educação Ambiental realizadas em unidades de conservação, um estudo de caso do Parque das Nascentes, uma das principais unidades de conservação no vale do Itajaí. Essas pesquisas devem ser levantadas e avaliadas afim de, através da ferramenta proposta, elaborar um perfil dessas pesquisas de maneira a se identificar as deficiências nas mesmas quanto às políticas públicas que regem tanto as unidades de conservação como a Educação Ambiental no Brasil. As pesquisas ambientais podem ser divididas em três caracteres: preservacionista, tecnológico e socioambiental, cada qual com sua linha de pesquisa voltada à determinado objetivo, esses porém, intercruzantes e complementares. Busca-se ainda definir a predominância de algum destes caracteres de pesquisa e discorrer sobre a influência desse fato sobre a unidade de conservação e seu entorno, uma vez que os mesmos são igualmente necessários para assegurar a realização e concretização dos objetivos estipulados para a mesma.


Classificações

Contexto Educacional
Data de Classificação:
08/04/2014