O objetivo deste trabalho é analisar a relação sociedade e natureza presente no discurso de alunos e professores de 1ª a 4ª série do ensino fundamental dos municípios de Santarém e Belterra, no Pará. O objetivo de pesquisa são as cartas enviadas por eles no período compreendido entre 1999 e 2002 ao programa radiofônico "Para ouvir e aprender", realizado no âmbito do projeto "Rádio pela Educação", uma parceria entre a Rádio Rural de Santarém e as Secretarias Municipais de Educação daqueles municípios contando com o apoio do Unicef. O referencial teórico utilizado foi a Análise de Discurso de linha francesa, num diálogo interdisciplinar com a Antropologia. Buscou-se apreender, nas cartas, o significado da relação sociedade e natureza para esses sujeitos a partir da importância que atribuem a lendas e mitos, de sua visão de mundo, de questões referentes a qualidade de vida e da sua concepção de natureza. Lendas e mitos fazem parte das suas especificidades socioculturais; sua visão de mundo mostra a sua utilização de regras da ancestralidade e do direito consuetudinário; há a percepção da precariedade de suas condições de existência e a ligação dessas às condições ambientais; em sua representação sobre a natureza, aparece a necessidade de preservá-la. Embora inseridos em um mundo capitalista, em sua cosmologia entendem a natureza como inseparável da cultura, e as relações que estabelecem com aquela são horizontais, de reciprocidade.