Este estudo investigou a Educação Ambiental que vem sendo trabalhada nas escolas de ensino fundamental do município de Itapagé- Ceará, tendo em vista os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ministério da Educação e Desportos- MEC e numa perspectiva de melhoria da qualidade de vida (QV) da população local. Foram pesquisados aspectos históricos, legais, conclusões de conferências nacionais e internacionais, conceitos e princípios, objetivos da Educação Ambiental, os quais nortearam a análise dos questionários e entrevistas utilizados como instrumentos, para que se pudesse traçar um diagnóstico da realidade do município, naquela perspectiva. O trabalho identificou ainda elementos que poderão ensejar um repensar das práticas e ações atuais, bem como poderá oferecer subsídios para ulteriores estudos.