Fascículos Edamaz – o diálogo entre a comunicação e a educação ambiental é uma proposta que busca enlaçar a comunicação e a EA através da criação de um material pedagógico capaz de servir como elo entre os conhecimentos científicos e as alunas de um curso de EA a distância. Colocada em prática em 1999, através das atividades do projeto Educação Ambiental na Amazônia (Edamaz), a ideia concretizou-se através da distribuição de fascículos colecionáveis a professoras da rede pública de Mato Grosso que buscavam, através de uma linguagem simples, visualmente atraente e temática capaz de contemplar os focos de interesse das cursistas, revelar-se um recurso didático adequado para a formação de professoras e disseminação das discussões relativas às questões ambientais. Através da avaliação realizada pelas próprias cursistas, buscamos analisar se esse material didático pode ser um bom veículo a ser utilizado na formação de professoras de EA.