Este trabalho tem como finalidade apresentar o contexto do cotidiano das mulheres catadoras de caranguejo, na vila de Caratateua, no município de Bragança/PA, onde se objetivou desenvolver estratégias de conscientização ambiental junto às catadoras de caranguejo da vila de Caratateua, incentivando-as a refletir sobre como realizar ações conjuntas dentro das possibilidades ofertadas pela natureza, ou seja, pelo ecossistema manguezal, no qual elas estão inseridas. Utilizamos essa preocupação pela Educação Ambiental (EA), como o eixo fundamental da relação homem/natureza, a qual nos remeteu a esse processo educativo comprometido com a construção de uma cidadania local e regional, que inclui a diversidade cultural, os conhecimentos populares e científicos. Abrindo, então, caminhos para que a educação e o desenvolvimento humano sejam promotores do equilíbrio entre o homem e o meio em que estes vivem. Registrou-se aqui nesta experiência o repasse da EA, através de palestras socioambientais e oficinas artesanais, com a participação de 40 mulheres dessa comunidade. A pesquisa, nesse sentido, demonstrou que a educação ambiental informal, com o auxílio de oficinas de trabalhos artesanais, foi capaz de estimular mudanças comportamentais nessas mulheres, através da conscientização sobre a relação com o meio ambiente. O potencial para o desenvolvimento de se integrar estratégias de preservação do ecossistema local, que foi observado através de resultados qualitativos, demonstrou o entusiasmo e interesse da comunidade em dar continuidade a este tipo de estudo. Os dados coletados durante as cinco fases operacionais da pesquisa foram avaliados qualitativa e quantitativamente, a fim de medir a eficiência da metodologia adotada quanto aos ganhos cognitivos e alterações observadas em suas atitudes. Foi aplicado aos dados, o teste de Mcnemar, para amostras relacionadas (pré e pós-testes). Os resultados foram estatisticamente significativos, demonstrando a eficácia da metodologia e procedimentos aplicados.