O objetivo deste trabalho é fazer, à luz da teoria, a avaliação da experiência “Educação Ambiental não formal e as mulheres em Pelotas”, trabalho que vem sendo desenvolvido pelo Grupo Cidadania e Vida, da Paróquia Nossa Senhora da Luz. O trabalho começa com uma breve caracterização da crise da sociedade moderna. No primeiro capítulo, intitulado Educação Ambiental e gênero: situação socioambiental das mulheres, é feita uma reflexão sobre ambiente, Educação Ambiental, gênero e ecofeminismo, conceitos fundamentais para o desenvolvimento do trabalho. O segundo capítulo é dedicado à metodologia do trabalho social com mulheres, dando-se ênfase aos princípios metodológicos do trabalho popular de Paulo Freire e aos postulados de Maria Mies para a investigação feminista. O terceiro capítulo é dedicado a uma reflexão sobre a alimentação e a mulher na perspectiva ecofeminista. Julgamos ideias fundamentais a destacar no capítulo: - no que diz respeito à alimentação, deve-se entrar em contato, em princípio, com as mulheres como coletoras, produtoras e consumidoras, porque são elas as verdadeiras especialistas em alimentação, e não organismos externos com propósitos contrários à vida, tais como as multinacionais, que só querem lucro; - mostrar o perigo dos transgênicos para o ambiente e a humanidade; - evidenciar que as mulheres no mundo não só criticam a globalização, industrialização, comercialização e monopolização da vida e da alimentação mas criam alternativas para produzir e garantir uma alimentação, que se apoia em princípios (Chamamento de Leipzig) e outros, diferentes dos que fundamentam a política da FAO (Organização para Agricultura e Alimentação). No quarto capítulo, é feita a descrição da experiência “Educação Ambiental não formal e as mulheres em Pelotas”, na qual também se trata da metodologia. São apresentados, inicialmente, dados da situação socioambiental em Pelotas e dados sobre a mulher. Finalmente, no quinto capítulo, sob o título Avaliação da Experiência à Luz da Teoria, é feita uma avaliação do trabalho do Grupo de mulheres, utilizando-se o recurso de depoimentos de alguns membros do grupo.