A pesquisa tem como objetivo verificar e analisar a influência da educação ambiental na formação continuada de professores do ensino fundamental da rede pública municipal de Itapira, SP. Tal investigação pautou-se por um programa de aperfeiçoamento para 33 educadores, no qual pudessem trabalhar transversalmente a questão ambiental em suas escolas. Pretendeu-se, assim, contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidir e atuar na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um na sociedade. Foram adotados alguns procedimentos para a coleta de dados, como teste situcional, bateria de sondagem e observações em sala de aula, a fim de analisarmos se houve ou não mudanças após o curso.