Investiga a eficácia de um projeto de educação ambiental desenvolvido num município de grandes complexos industriais. Projeto dividido em sete oficinas, nas quais são transmitidas informações relacionadas à educação ambiental. O projeto é desenvolvido na rede pública estadual, para as 5as séries do ensino fundamental. A pesquisa está alicerçada na análise comparativa entre dois questionários, com questões abertas e fechadas, respondidas por alunos de diferentes séries. A comparação é realizada tendo como controle uma turma de alunos que não vivenciaram o projeto em sua carreira escolar. O primeiro questionário aborda de forma ampla o entorno socioambiental do aluno, objetivando capacidade de observação, postura a situações cotidianas e inusitadas relacionadas ao meio ambiente. O segundo questionário aborda de maneira específica os conhecimentos adquiridos nas oficinas, assim como induz o aluno a utilizar esses conhecimentos na elaboração das respostas. Conclui que o projeto não alcança os objetivos propostos. Necessita de replanejamento de suas oficinas e capacitação dos profissionais envolvidos, de forma a conduzir os alunos à elaboração de senso critico para o exercício de sua cidadania.