Título

A participação comunitária no projeto Prualb - Benguela, Angola

Programa Pós-graduação
Economia
Nome do(a) autor(a)
Adriana Fonseca Braga
Nome do(a) orientador(a)
Helena Ribeiro Sobral
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2003
Dependência Administrativa
Privada
Resumo

Nesta dissertação investigamos se existiu processo participativo da população dos municípios de Lobito e Benguela durante a implantação do Projeto de Reabilitação Urbana e Ambiental de Lobito e Benguela (Prualb) em Angola, no período de 1992 a 1999, com financiamento principal do Banco Mundial. Constatamos que a participação comunitária foi dispersa e mais concentrada nas subcomponentes do Saneamento de Baixo Custo; entretanto, o projeto contribuiu para resgatar hábitos da tradição da cultura banto e a capacidade criativa das contrapartes angolanas que trabalharam diretamente no Prualb, esmagada durante mais de trinta anos de guerra civil. A pesquisa baseou-se no método da observação participante, entre outros, porque tivemos a oportunidade de trabalhar no Prualb como voluntária das Nações Unidas em Angola. Em linhas gerais, o Prualb não atingiu todas metas projetadas, mas proporcionou melhoria na qualidade de vida das populações residentes nos bairros periféricos, os musseques, pois contribuiu para a diminuição do número de doenças, uma vez que implantou sistemas de água, esgoto, coleta de lixo, efetuou o plantio de mudas de espécies arbóreas e promoveu a educação sanitária ambiental. O Prualb contribuiu para iniciar uma melhoria do meio ambiente local, pois interveio com ações integradas nos meios físico, biótico e socioeconômico. O desenvolvimento sustentável do Prualb não foi totalmente alcançado porque algumas tecnologias implantadas não puderam ser custeadas pelas Administrações Municipais, pois a capacidade de recuperação de custo na gestão dos serviços públicos em Benguela ainda é deficitária, mas conseguiu semear os princípios de tecnologias alternativas de baixo custo, que podem ser tão eficientes como tecnologias mais sofisticadas.


Palavras-chave

Classificações

Contexto Educacional
Data de Classificação:
01/03/2015