Esta tese estuda a atuação do gestor de processos de comunicação, mediados pelas novas tecnologias, na Unidade de Conservação de Jataí, analisando as dinâmicas próprias do ecossistema comunicativo e as potencialidades da intervenção do gestor como motivação para a transformação da realidade. A principal meta desta tese é apresentar o gestor como um profissional com competência para interagir e articular as mais diferentes esferas que integram o ecossistema comunicativo, assim como os diferentes tipos de atores que compartilham desse território e de seus processos discursivos. O principal resultado desta pesquisa foi a implantação de um curso semipresencial, do qual participaram professores da rede pública de ensino fundamental, moradores do entorno do Jataí. Foi selecionado, formatado e utilizado um ambiente de educação a distância como ferramenta de apoio da ação de intervenção do gestor.